海洋与地球学院举办“课程思政”建设沙龙

发布时间: 2020-11-24


    为贯彻落实教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》(以下简称《纲要》)精神和学校《关于制定“课程思政”建设实施方案的通知》等相关要求,引导教师把思想政治工作贯穿教育教学全过程,提高我院教师开展“课程思政”的能力和水平,推进我院“课程思政”教育教学体系建设,提升立德树人成效。1123日下午,“2020年海洋与地球学院‘课程思政’建设沙龙”在希平楼C2-403举行。海洋与地球学院副院长陈敏、海化系教授蔡明刚、团委副书记侯佳君应邀作为主讲嘉宾进行分享,学院党委副书记郑碧娇主持会议。

 会上,陈敏老师以《推进课程思政建设,塑造海洋未来人才》为题,做了专题报告。他首先解读了教育部《纲要》精神和学校相关通知要求,对“课程思政”开设的意义和目的进行了详细的阐述,对于学校本阶段“课程思政”建设任务进行了明确,强调了“课程思政”是落实立德树人根本任务的战略举措,课程中应将“价值塑造、知识传授、能力培养”三者融为一体。接着,他结合自身多年从事海洋学科教学工作的经验,概括分享了海洋类课程教学、实验实训等环节,可以融入的丰富的思政元素。陈老师表示,下一阶段学院将全力推动“课程思政”建设工作,力争实现“融合社会主义核心价值观, 形成与思政课程同向同行的教育目标。


随后,学院本科生“课程思政”示范课《海洋环境化学》课程责任人蔡明刚老师与《大学生职业生涯规划》课程责任人侯佳君老师先后进行了示范课展示。


    蔡明刚老师从海洋环境化学的热点问题“海洋微塑料环境问题与思考”引入话题,进而在塑料引起的海洋生态问题、中国海洋微塑料研究的发展、南中国海微塑料问题等方面分享了专业课中的“课程思政”元素,引导学生关注生态文明建设、树立构建人类命运共同体理念,求真务实、艰苦奋斗、勇担使命,未来承担起保护海洋环境的重任。

与专业课略有不同,侯佳君老师从专业与职业发展角度,引导学生深入了解海洋科学、把握资源、珍惜平台、学习榜样,了解自身专业与职业发展的关系,让同学们更为清晰地认识自己的特性,更好规划调整自己的职业生涯,为建设海洋强国做好准备。

示范课展示之后,郑碧娇老师对本次活动进行了总结:习近平总书记强调,要用好课堂教学这个主渠道,各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。“课程思政”是构建“三全育人”人才培养格局的重要组成部分。此次“课程思政”沙龙活动是政策文件的学习更是卓有成效的工作指导,不仅让与会老师们对“课程思政”建设工作有了深刻的理解,更激发了教师们对于如何建设“课程思政”这项系统工程有了更多的思考。


未来,学院将继续大力推进“课程思政”示范课程和“门门课程有思政”的建设工作,充分挖掘各类课程思想政治资源,将海洋专业知识教育同价值观教育结合起来,发挥好每门课程的育人作用,全面提高人才培养质量。


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